В цій темі пропоную ділитись досвідом, порадами саме щодо педагогічного прикорму. Для мене педприкорм є природною частиною розвитку дитини (яка перебуває на правильному ГВ) перших років життя. Суть педприкорму (педагогічного прикорму), полягає в ознайомленні з новою для дитини їжею, навчити жувати, добувати їжу не тільки з маминої груді. Метою педприкорму не є нагодувати маля, а саме ознайомити. Дитина отримує мікродози (шматочки їжі, які вміщаються між подушечками вказівного і великого маминих пальців) їжі з маминої тарілки, які поступово збільшуються і збільшується кількість їжі, що дозволяє уникнути перевантаження дитячого ШКТ. Таким чином організм знайомиться і з раціоном сім‘ї і поступово вчиться пережовувати шматочки, перетравлювати «дорослу» їжу. Участь у сімейній трапезі допомагає малюку навчитись поведінки за столом, чого важко (на мою думку, майже неможливо у перші роки) досягнути, коли дитина їсть окремо від решти членів сім‘ї. Детальніше можна почитати, наприклад, тут : Педагогічне догодовування, ч.1 Педагогічне догодовування, ч.2 http://community.livejournal.com/ped_prikorm/tag/статьи http://community.livejournal.com/ped_prikorm/tag/теория+ПП З теорією ознайомилась, але маю ряд питань до тих, хто вже прикормлювався за цією схемою. 1.Починати можна з будь-якого продукту? Тобто навіть з м‘яса? 2. Як виглядає процес запивання молоком? Денис ще не сидить сам, тобто я його підтримую. Чи я маю дати мікро дозу, прикласти до грудей, так 2-3 рази , потім сушку в руку і знімаю на підлогу? Чи не хоче, то й не треба? 3. Чи тільки мама бере прикормлює? Чи може тато дати з своєї тарілки? 4. Саме болюче питання – маєм атопічний дерматит. Вже трохи краще, почервоніння нема, але висипка є. Чи я маю чекати поки зовсім шкіра почиститься, чи можна прикормлювати коли нема почервонінь? Як при такій халепі вводити продукти? Один продукт в день? Чи декілька ? Взагалі-то ми вже почали, якось майже підсвідомо почала Давала мікродозами картоплю з зупи, крупинку пшоняної каші вареної на молоці, твердого сиру. В руку – сушку. 9F Раджу почитати статті (1,2, 3, 4, 5, 6) про прикорм, тоді якщо ще залишаться питання, задавайте. Про те, що варто обмежити.
Відповідь: Педагогічне догодовування Ооо, я довго готова не була, а ще й дерматит, додаткова причина не давати ніц Я прямо ревнувала малого до їжі. Тільки думала про догодовування, і якось мені не по собі ставало))) Минулось! Без проблем даю малому їжу зараз І дуже мене рятує педприкорм, бо тут нібито лише спробувати щось даю і так прикольно спостерігати за реакцією малого А на класичному прикормі я б напевно не пережила, що то треба дитину нагодувати, що він після того і цицю не їсть)) Коротше, мухи ще ті))
Відповідь: Педагогічне догодовування та можете пробувати, все-одно ви ж дієтичне їсте, раз у дитини АД у моєї какання не змінилось особливо, лише багате різними шматочками період випльовування всього підряд тривав у нас тижні 2 +/- починайте з чогось простішого, щоб шкірі чи стільцю не нашкодити 1 рисинка не повинна б сильно закріпити на рахунок харчового інтересу - Аня не зразу почала лізти руками в тарілку, це почалось тоді, як побачила, що мама руками туди лізе, а до того просто очима поїдала, ложку облизувала і викидала на рахунок рідких каш - я даю на краєчку ложки
Відповідь: Педагогічне догодовування Аналогічно. Ще жодного разу не пищав/кричав/виривав іжу з рук. Коли хоче спробувати, то уважно розглядає вміст тарілки, відкриває рота, плямкає губами. Коли вже дуже-дуже хоче, то може простягнути руку в наспямку їжі так само в нас було. А після введення прикорму какає стабільно 1 раз зранку. в звязку з тим я змінила раціон нашої сім"ї Купую органічні продукти, їмо дуже багато овочів, практично нічого не смажу.
Відповідь: Педагогічне догодовування а хто їсть єрунду? я їм мясо більшменш перевірене, рисову і вівсяну каші, яблука, цвітну капусту і пекінку (суто щоб хоч трохи "освіжитися", бо на мясі з кашами відчуваю себе картоплиною, давати малому боюсь) зрідка домашні хліб і картоплю у вигляді винятку ще броколі, моркву, макарони твердих сортів решта або несезон, або алергічне нам ну і що би таке дитині дати, щоб його не стягнуло ще більше яблука теж боюся, зелених добрих зараз вже майже нема ну отак коли його дуже злегка підпашки тримати то сидить майже 6,5 міс. я розумію що оте поняття певно незрозуміле для тих, хто чекає поки дитина сама сяде і все тут але я почала розрізняти після того як пробувала малого впихнути в май слінг в майже 5 місяців, а він там ніяк.. виявляється там не вік важливий, а коли дитина добре тримає корпус, спинку, коли впевнено від підлоги руками відштовхується.. коли малому було 5,5 то він вже був готовий ну і зміг сидіти з підтримкою... я не просто так то питаю, в деяких статтях про педприкорм читала що так як є дітки що сідають в 9 місяців, то це відносна ознака готовності до педприкорму, головне сидіти з підтримкою там же писали що зуби взагалі не ознака готовності оскільки можуть вилізти в рік і навіть пізніше ---------- Додано в 18:03 ---------- Попередній допис був написаний в 17:53 ---------- що і досі так? ну то я буду доовго чекати на активний харчовий інтерес) от власне в нас все те саме, а оте плямкання губами, я думала може цицю хоче, але не завжд бере коли пропоную
Відповідь: Педагогічне догодовування ага, досі так. До 8 місяців харчового інтересу практично ніякого не було. А зараз от такий. Коли перестає цікавитись їжею, то починає крутитись на колінах, хапати ложку/вилку, роздивлятись по боках, заглядає під стіл. Тому чітко розрізняю інтерес до їжі і цікавість до всього іншого.
Відповідь: Педагогічне догодовування Можна. В р-ні року є такий період, коли і їсти хочеться, і шило заважає. Але мама пильнує, щоб не заохочувати такої поведінки. Дівчата, щодо АД важко однозначно щось радити на форумі. По-перше не відома причина (харчова, нехарчова). Важко оцінити вплив продуктів. По-друге не видно всіх деталей, які можуть бути важливі. Є такий метод для алергічних діток. Умовно якщо висипка з*являється після кількох мікодоз ягоди , після того, як висипка зійде дають на пробу 1 мікродозу. Якщо і тоді висипка з*являється, то на 1 літр води беруть 1 ягоду і варять компот. Тобто роблять дуже слабку концентрацію. Щоб організм поступово давав собі раду. В чому причина - чи ферментів нема, чи виробляються. але замало. І чому не виробляються або виробляється недостатньо незрозуміло. В педприкормі пробуйте по 1 мікродозі в день, щоб відслідковувати реакцію. Те. що мама дитині чогось не дає - це нормально. Так, часом важко мамі, бо дитина вимагає. Але шкоди від цього дитині мінімум. А плюси є - уникнення перевантаження шкт, загострення алергії, + чудове заохочення харчового інтересу. До року спробуйте відкинути побоювання що дитина недоїдає. Як тільки такі думки приходять - пропонуєте дитині цицю Там вони собі доберуть чого їм треба. Сидіння, зуби і т.д. - коли дитині вже є 6 місяців і дитина вимагає їжу так, що мама вже ладна дати їй їсти, тільки б дитина відстала і дала мамі поїсти - це воно. Якщо дитина не сідає сама, але сидить в мами на руках спираючись спинкою на маму і ще не має зубів - це нормально, якщо немає проявів перевантаження шкт звісно. Якщо хочете, можем майстер-клас провести. Якщо бажаючих небагато, можна і в мене вдома. Якщо більше 4-х , то теба приміщення підшукати. Деякі речі простіше вживу показати і пояснити.
Відповідь: Педагогічне догодовування мама подумала - а фіг вам така поведінка, їсти, значить їсти, як нє, то примотаю слінгом, і опа - дитина чемно сидить і як не їсть, то хоч дивиться, що то б шкальнути смачне, ну а як зовсім нічого нема - йде бавитися. ну але на жах бабусь і прабабусь ми їмо дуже мало. зато всього.
Відповідь: Педагогічне догодовування чисто як в мене)) і нам менше солі - здоровіші. от мене цікавить, чи їсть і не давиться? бо я виделкою розім`яла кабачок - то на кожні "півложечки" їв і давився, бо там не пюрешне я так розумію (наприклад як печене яблуко)
Відповідь: Педагогічне догодовування Не давиться. Та то ж каша розварена, чим там давитись? Давиться, якщо яблука кавалок відгризе, хліба як багато вкусить. А кашою ні. А шо ти маєш на увазі "півложечки"? Може ти забагато даєш на раз? Бо в нас на раз і близько до півложки не дотягує. Мій малий так від яблука печеного кривиться, аж перетрушує його))) А інші діти лимон топчуть і не скривляться
Відповідь: Педагогічне догодовування І тут відповідатиму))) Думаю, що не зарано, враховуючи, що ми на ШГ. Ну і плюс, не думаю що тиждень туди-сюди щось особливо змінює. Не всі ж по свистку починають рівно в 6 місяців догодовування. ---------- Додано в 18:04 ---------- Попередній допис був написаний в 17:58 ---------- та я не знаю, що я почала, бо яблуко печене даю - але ж воно не кусочками..а пюре..а ось як решту давати - не знаю, бо напевне звик все втягувати "в себе", і тому якщо якийсь просто пом`ятий кусник - то давиться (це я не прям вже годувала всім, а просто на прикладі кабачка спробувала)
Відповідь: Педагогічне догодовування Я так зрозуміла (поправте) - це ознайомлення з дорослою їжею. В мене ще й до цього пункту є декілька інших - хочу, щоб вчився жувати, а не просто сьорбати, ну і по можливості ознайомлювати швидше, бо грудне молоко - то корисно, а от на сумішах не хочу аж так довго перебувати.
Відповідь: Педагогічне догодовування Доречі, так, у всіх статтях пише, що педприкорм стосується лише тих діток, які на ГВ. А чому так? Хіба штучники так само кавальчиками не можуть їсти?
Відповідь: Педагогічне догодовування Думаю, суть в тому що педагогічне догодовування не заміняє їдження маминого молока яке, як відомо, корисніше за суміші. Тобто того що в ГМ дитині вистачаж для росту і розвитку. Ну і мало яка мама погодиться ще так довго купувати суміші, коли пеліатричне дозволяє, здається, в рік повністю перейти на дорослу їжу. Адже пед не для "нагодування". А... Ну і гм допомагає перетравити дорослу їжу. На відміну від суміші...
Відповідь: Педагогічне догодовування я щось вже нічого не розумію. Раз ви почали педприкорм, то значить матчасть прочитали. А там і про 6 місяців і про ГВ і ГМ. я наївна (ну або дурна), так?
Відповідь: Педагогічне догодовування Наскільки я розумію, Ірина почала звичайний педіатричний прикорм, просто тут цікавилася відносно шматочків.