Відповідь: Новини (безпр-)Освітні Працююю в школі - проблему забезпечення підручниками знаю достеменно-нові підручники друкують лише на один клас. На тих учнів,які мали вчтись 12 років.Кожного року приходить новий комплект.Одного року підручник з природознавства бібліотекар отримала наприкінці грудня(!).Цілий семестр діти вчились по стариз книжках. А про 1-4 класи мова взагалі не йде- не додруковували зовсім. Навіть "Букварі", які колись діти залишали собі , тепер вони змушені повертати в бібліотеку.І першачкам видають "Букварики", за якими вчились читати 2-3 учні.
Відповідь: Новини (безпр-)Освітні хіба це така проблема? Я коли в школі отримувала книжки, часом було вписано і по 6-ро дітей, що з неї вчилися. Мені це навпаки подобалося. Був якийсь дух особливий в тій книжці, певна енергетика. А з точки зору збереження лісів, то не потрібно кожного року на кожну дитину по книжці, це як на мене взагалі абсурд. Треба думати і про майбутнє, а не лише про себе і про своїх дітей. А в чому тут проблема? Добрий вчитель і на старій книжці матеріал пояснить так, що діти все життя пам"ятатимуть. Це як у народній приказці: "поганому танцюристу і мешти тиснуть". ---------- Додано в 13:34 ---------- Попередній допис був написаний в 13:24 ---------- золоті слова. Цим все сказано. Бо в Україні реформувати систему освіти потрібно з 0 від дошкільної до вищої. І в першу чергу держава має з"ясувати для себе ціль/мету всього освітнього процесу.
Відповідь: Новини (безпр-)Освітні так,на жаль... а хтось покладе у кешеню гонорар за новаторські ідеї в освіті...і знову нові вимоги створюють **коридор**для корупціїї,хабарництва. Хто думає про діточок із звичайних сімей?Про діток,які в 100% потребують індивідуального підходу?! Всі під одну гребінку - зрівняйлівка з дитинства?Не для всіх,але для більшості.Сказав вуйко,який і дітей то толком не знає,що всі у школу з 6 років - знацця з 6!Тепер вуйко вирішив,що пора якісь зміни - то давай всіх діток поголовно з 5 років заганяти до навчання... Чи не страшно?...
Відповідь: Новини (безпр-)Освітні щось я не дуже зрозуміла думку, вік це хіба проблема освіти? Проблема що, і в який спосіб, вчать наших дітей, а чи це буде з трьох років чи з 6- ти не має такого вже й вирішального значення. Йдеться про мету і кінцевий результат. Якщо ми крокуємо до багатого і кращого майбутнього то нам потрібна ідея освіти - це те чого зараз нема. Кому потрібні кожного року по 1000 географів, філологів, істориків, юристів, економістів, якщо у нас немає нормальних будівельників, сантехніків, фермерів, пілотів, і.т.д. Це я не з претензією на окремі освітні спеціальності, бо реальної квоти та потреб держави в цих фахівцях не знаю. Але знаю точно, що я за фахом історик, і з моєї групи (24 фахові історики-етнологи) у навчання яких держава влупила не малі гроші, за фахом у школі працює 5. Дотично до фаху (архів, музей, універ) працює ще 4. Всі інші знайшли себе, або ж шукають в інших галузях. І багатьом відома ця проблема. Поступають аби поступити, щоб мати "бумашку" про закінчення вишу. А далі якось то буде. А на Заході такого нема. Там те "якось там буде потім" не проходить. Держава чітко знає скільки фахівців треба і під це працює вся вища школа. От до прикладу у Польщі, поступила знайомої дочка на таку далеку для дівчини спеціальність як конструктор авіадвигунів (точної назви не пам"ятаю). Моделює вона двигуни до літаків. І вона знає на 100% що матиме роботу, навіть знає де і коли. Її як фахівця вже там чекають. Її освіта має ціль. Вона приноситиме користь цій державі. Не нашій. За це прикро. А ойкати тут в 5 чи 6 років йдуть наші дітлахи до школи, це зайве. Хоч в 4-ри. Якщо я побачу ціль, цього навчання, якщо державі і суспільству від цього є користь, то нехай. А в нас вся ідея освіти від дошкільної до вищої включно з ВАКами це суцільна профанація.
Відповідь: Новини (безпр-)Освітні згідна повністю, що кожного року не потрібна нова книга, але зараз дітям в школі тАААкі книги дають. Не полінувалась і сфотографувала математику свого сина Спойлер: книжка та книга розсипалась в руках. І це була одна з кращих, а їх не вистачало 10 штук на клас з 26 дітей. А букварі нам додому віддавали, але для чого вона дома? віддала комусь з знайомих дошкільнят. Мораль: сумніваюсь, що зможуть отак зразу забезпечити всіх новими підручниками.
Відповідь: Новини (безпр-)Освітні книжка звичайно жахлива, мені її шкода. АЛЕ, в кожній школі є бібліотекар, який має не лише видавати і збирати ті книги, а й вчити дітей охайно ставитися до книги, ремонтувати ту книгу, якщо розлетілася і т.д. В мене в школі бібліотекарка влаштувала гурток для дітей молодших класів, де вона вчила на практиці як ту книжку склеїти, зшити, давала нам спеціальні знаряддя. А коли їй здавали книжку в такому стані, вона не приймала в дитини ту книжку, поки дитина не привела її в добрий стан, або вимагала від батьків купити нову. В нас у школі ту бібліотекарку і боялися і поважали водночас, вона знала і вміла як берегти шкільне майно. Вчила дітей як шанувати книжку. За це їй подякували не одні випускники. І це питання має вирішувати не міносвіти. Це питання кожна школа, батьки, бібліотекарі мають вирішити для себе зокрема.
Відповідь: Школа: влаштування і наука А чи немає в тому місці, звідки ви то стягували, контрольних для 2 класу? Була б дуже вдячна за лінк.
Відповідь: Школа: влаштування і наука нажаль нема. треба на інших торентах пошукати. тягнула з Гуртом
Відповідь: Школа: влаштування і наука Офіційно оприлюднено електронні версії збірників завдань підсумкових контрольних робіт для учнів 5-8 класів загальноосвітніх навчальних закладів http://osvita.ua/school/materials/control/ ---------- Додано в 19:32 ---------- Попередній допис був написаний в 18:36 ---------- Державна підсумкова атестація (ДПА) у початковій, основній та старшій школі http://osvita.ua/school/materials/certification/
Відповідь: Новини (безпр-)Освітні «Ніяких тестів не буде, будуть звичайні контрольні роботи, як кожен рік, контрольну роботу проводить сам учитель, у своєму класі, у своїй школі, сам ставить завдання, сам диктує завдання і сам виставляє оцінку. Оцінка контрольної роботи має вплив тільки на семестрову оцінку», – зазначив Табачник.
