Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) Анут, якщо це будуть оцінювати особу викладачі (я тут маю на увазі, що це чи твір у школі, чи вступні тести), які керуються чинним правописом, то правильно все-таки авто - невідмінюється. Якщо це має бути для реклами, то підтримую Лілю:
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) Я кажу Автом, в Авті, до Авта. (тобто наголос на перший склад) А моя свекруха завжди казала онукам "де твоє "Авточко". Ні, має бути ґума, ґумка, ґумовий і ґумовик. Якийсь дивний правопис ви дивитеся. Слухати треба Пономаріва в тому плані, він хіба найкраще допомаже в цьому випадку. http://www.ukrlife.org/main/prosvita/1p0.htm
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) погоджуюсь що він дивний, бо не розумію дуже багатьох речей... але за цим правописом вчать учнів шкіл та вузів (як я писала, - це електронна версія НАН України розіслана викладачам вузів)... щойно також переглянула декілька он-лайн словників - в жодному немає слова ґума. ось витяг з правил вживання літер г та ґ - _________ § 14. Літера Г Літера г передає на письмі гортанний щілинний приголосний як в українських словах: гадка, гей, могутній, плуг, так і в іншомовних (на місці h, g) давнішого походження: газета, генерал, грамота, Євангеліє; Гегель, Гомер, Англія, Гаага, а також у недавніх запозиченнях, часто вживаних, особливо в звукосполученнях гео-, -лог-, -гог-, -грам-, -граф-; агітація, агресія, горизонт, магазин; географія, геологія, педагог, кілограм, фотографія (див. ще § 87). § 15. Літера Ґ Літера ґ передає на письмі задньоязиковий зімкнений приголосний як в українських словах, так і в давно запозичених і зукраїнізованих: аґрус, ґава, ґазда, ґандж, ґанок, ґатунок, ґвалт, ґвалтувати, ґеґати, ґедзь, ґелґотати, ґерґотати, ґерґотіти, ґиґнути, ґирлиґа, ґлей, ґніт (у лампі), ґоґель-моґель, ґрасувати, ґрати (іменник), ґратчастий, ґречний, ґринджоли, ґрунт, ґудзик, ґуля, джиґун, дзиґа, дзиґлик тощо та похідні від них, а також у прізвищах Ґалаґан, Ґудзь і под. Примітка. У власних назвах іншомовного походження етимологічний g згідно з усталеною традицією вимовляється як г; проте збереження g у вимові не є порушенням орфоепічної норми. Отже, правильною є вимова: Гданськ і Ґданськ, Гренландія й Ґренландія, Гібралтар і Ґібралтар; Гарібальді й Ґарібальді, Гете й Ґете. _________ за логікою правил параграфу 14 виходить що слово гума (gum) - давнішнє запозичення.
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) Я ще в школі мала тоненьку книжечку Пономаріва щодо літери ґ. Зрештою, навряд чи правопис має перелік усіх слів із ґ. Саме тому й рекомендували нам купувати довідник Пономаріва. Так само університетські викладачі, котрі готували мене та ще кількох дівчат до всеукраїнської олімпіяди.
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) МАЄ! я вже собі в ексель гарненько перенесла - всього 960 слів з ґ! (кому цікаво, можу надіслати електронкою)
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) От знайшла такий текст: Тлумачний словник «Букву «Ґ» не забувайте» /Упорядник Н.І.Библів. – Полтава: ПОІППО. – 2009. – 72 с. Рецензент: Олійник С.П., кандидат педагогічних наук, Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка. Тесля Н.І., доцент кафедри українознавства Полтавської аграрної академії. Навчальний посібник для шкіл з українською та іншими мовами навчання. Словник містить 31 слово. Користуватися ним легко, бо всі слова в ньому розміщені за алфавітом. Молже використовуватися для формування орфографічних, орфоепічних, етимологічних та інших навичок. Значення слів у ньому пояснюється за допомогою поезії, прози, усної народної творчості, синонімів, словосполучень , спільнокореневих слів, текстових ілюстрацій та малюнків. У посібнику використано ілюстрації художників дитячих журналів «Пізнайко», «Стежка», «Барвінок», «Малятко» та малюнки автора. Призначений для вчителів та учнів шкіл, батьків, студентів педагогічнх факультетів і для тих, хто не байдужий до рідної мови.
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) І ще для вас витяг із етимологічного словника Рудницького. Про сам словник:
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) так от як в сучасних умовах випускник школи має гідно пройти тестування з укр.мови, отримати достойний бал та вступити в омріяний вуз? :confused: (зубрити? дратує мене цей безлад в правилах правопису!)
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) Я ж поступила. І користувалася тоді саме довідником Пономаріва. Саме тому потрібен новий проєкт, тоді нарешті буде порядок.
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) коли я вступала в лну (95 рік), такого тестування не було... базових знань було достатньо... похресник вступатиме на наступний рік, то щоб відповісти орієнтовно на 20% питань з мови, - знань, логіки та здорового глузду буде замало...
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) та я от думала, думала і прийшла до висновку: якщо повернули і вживають Ґ, то і решта повинно теж бути, а то якось недороблено виходить..... дякую всім за пораду!
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) Ну, бо так зробили нашвидкуруч. І власне новий проєкт і мав то все врівняти. От лиш упхалися всілякі (най не кажу які) й маємо тепер дулю без маку.
Відповідь: незнання мови чи цілковита байдужість, або чому говоримо з помилками? Вийняток чи виняток?
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) Виняток. За винятком, без винятку тощо... Винятковий також.
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) дуже цікава ситуація. Телефонує чоловік з відрядження і каже: "Я тут їду і побачив дорожній знак. От все думав, що правильно пишеться Об"їзд, а тут написано Об"єзд." Спочатку розсміялась, що то тупа і неграмотна калька з російської. Тепер таки вирішила спитатись, хоча впевнена на своєму, але... мимоволі закрались якісь сумніви
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) з відсутності впевненості напевно. я дуже вдячна своїй вчительці укр.мови та літератури, яка навчила мене правильної граматики на рівні кісткового мозку. Тобто, правил я не знаю жодних, або можна так сказати не пригадаю. Але при переході в іншу школу в 9 класі нам дали писати диктант з укр.мови для вступників ВУЗів. З усього класу було одне "5", дві "4" і все решта двійки. Ну п"ятірка в медаліста, а четвірки в мене і в моєї сусідки по парті, яка практично перекатала з мене слово в слово. Як я тоді собою пишалась а зараз вихваляюсь, хі А от з новими правилами плутаюсь. Видно я вже як навчили, так і запам"ятаю на все життя.
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) ой, Лілю. ще питання, на яке відповіді не знаю. досить часто вживаю всетаки як його правильно писати (разом, окремо) і в яких випадках як?
Відповідь: ЯК ПРАВИЛЬНО? (як уникнути невластивих запозичень) То, таки, будь, небудь - рисочку не забудь
