Ми в 2 школу ходимо з жовтня на підготовку, хоча в перший клас туди не підемо, бо далеко добиратись. Ходимо до Коберської Вікторії Олександрівни. Як вчитель вона мені дуже подобається, навіть шкода, що не підемо до неї в перший клас. До дітей ставиться як мама, турбується і пояснює, не тільки до наших, але і до випускників, бо кілька разів приходили скоріше і тихенько сиділи під дверима. Дітям вона дуже подобається. Але питала батьків, чиї діти випускаються, то казали, що того року всі три вчительки які набирають перші класи є дуже хороші і сильні, тобто не дуже залежить куди попасти. В класі принаймі нашому досить гарно, просторо, сухо, поміняні вікна, не смердить туалетом ( бо то колишній дитячий садок і туалети з умивальниками біля класів), бо з першого поверху з підготовки батьки кілька разів жалілись що чути туалетом в класі. Єдине що мені не сподобалось - то відсутність їдальні - треба йти в основну школу, і погана територія, тобто коли дощ чи слякоть, діти будуть приходити до дому як поросята, бо кругом добряче болото. + На трубах отоплення люблять сидіти і пити-курити підлітки або алкоголіки, хоча коли діти гуляють їх не видно, напевно вчителі тоді їх ганяють трохи. Ця школа є з поглибленим вивченням англійської, відповідно по цьому предмету досить штурмують. Ну і вчительки з англійської там старші - ще радянської закалки. Дітей тримають в їжачих рукавицях. Мені особисто це не дуже подобається, бо мав би бути інший підхід, а не вчу бо боюся. З плюсів мені ще подобалось, що там безпосередньо є купа гуртків - бойовий гопак, карате, музика, танці,... Тобто не треба потім десь їхати з дитиною, а можна водити просто в школі. Запис в школу проводиться до першого квітня. Потім згідно списків що будуть висіти в основній школі будуть вступні тести на початку червня.
власне і я про це хотіла писати- клас ділиться на три групи- всі вчителі різні, але всі творчі, компетентні , з нестандартними підходами до дітей- роблять проекти ,дивляться мультики , створюють портфоліо..Ще одне щодо англійської- збирали гроші на підручники для навчання наступного року- то ціна......
Про такі випадки намагаються не дуже роздувати інформацію. З тих випадків, що мені відомо--ніхто нічого не закривав. Заставлять манту зробити і рентген усіх, хто був контактний - і будуть надіятися на краще. Порадять посилено давати дітям вітаміни- овочі- м"ясо і гуляти , добре спати. Усіх занесуть до категорії" контакт з носієм" і не будуть робити тубвакцини. А ви в свою чергу не надто тим переймайтеся, бо контактуєте в маршрутці- трамваї і через хліб в брудних ящиках і т.д зі всім, про що страшно собі уявити, не те, щоб пережити. Якось мені розповідали, як дитина була хвора-- лежала в палаті днів 10 серед хворих дітей-- не могли визначити, що з нею--в районній лікарні. Потім батьки повезли її до міста, де здогадалися їй зробити рентген і виявили відкриту форму туберкульоз.
Дівчата! Хотілося би почути про гімназію Сихівська(89),а саме відгуки батьків 3-класників за їхніх вчителів, поведінку, характер вчителя, рівень навчання, ставлення та вимоги до учнів, до кого варто чи не варто давати дитину
Гм. Наша класна керівничка, у відповідь на те що не всі діти принесли від батьків підписану згоду\відмову про пробу манту - психанула і малявок (третій клас) залишила без перерв п"ять уроків і позбавила останнього уроку фізкультури.. Малі сиділи не вставаючи більше чотирьох годин.. Вона здорова?
Та то з першого класу тягнеться. Ми зпочатку були в шоці, намагалися спілкуватися. Потім ходили до директора і не раз. Допомагає на місяць може. Директорка розводить руками - "а що я їй зроблю?" А в людини реально інколи дах зносить. Батьки її тепер уникають, бо вона ревнує до дітей чи що, чим менше її бачиш, тим вона спокійніше, бо весь час знаходить до чого вчіпитися, то посміхнувся невчасно (доречі був випадок, коли їй цього вистачило, аби мордувати батьків та дітей, бо їй здалося що її не поважають), то не так подивився. Я вже замучилась її аналізувати. Періодично літають речі об стіну, слава Богу, поки що свої. Нещодавно зламала об двері свій гребінець, бо чиясь мама дозволила собі пояснити дитині вдома тему з математики, яку дитина не зрозуміла з першого разу в класі. Сталася істерика з образами, бо вона не двірничка і в школі не мимо проходила, що батьки дозволяють собі роз"яснювати теми вдома. Періодично плаче при дітях, коли їй там щось здається. А в другому класі звинуватила батьків, що вони всі проти неї згуртувалися... Коли намагалися розмовляти з нею, завжди це виходило як нова тема для образ. Вона пару днів переварює, а потім щось згадує з контексту та відривається по повній. Може комусь з дітей весь час дорікати за якись мамині слова. Може навмисне про щось не попередити важливе. Та, то можна довго перелічувати.. Тепер батьки просто намагаються обмежити спілкування з нею до мінімуму, ну, звичайно, це тепер теж наша вина, бо нам "нічого не треба"
Я чогось мабуть не розумію. Вчителька знущається з дітей, а батьки намагаються обмежити з нею спілкування. Маю багато слів по темі, але обіцяла собі не говорити коли не питають. Просто знаю, що не терпіла б такого поводження ні дня і вам не раджу. То ж ваша дитина, хто її ще захистить?
Ок, батьки обмежили спілкування. А діти? Дітей не шкода? Якась психічна цьотка знущається і відривається на дітях, а батьки єдине що роблять це обмежують своє з нею спілкування? Чи не думали ви, що діти почнуть жбурляти речі об стіну, якщо їм щось не сподобається? І т.д. Якщо вони це бачать і бачать, за реакцією дорослих, батьків, що то норма, то з часом і вони переймуть таку модель поведінки та світосприйняття
а ви батьки, що робите, окрім, як обмежувати спілкування? Написали б колективну заяву в РВНО- тоді директор хоч не хоч зашевелиться. Але якщо батькам реально до того немає діла, то чого директорці напрягатися? Насправді те, що ви пишите про вчительку- її вчинки запам ятовуються у дітей на све життя. У мене перша вчителька колись була така сама- вона не пускала нас на перерви , якщохоч один із класу не так виконав завдання; коли були все-таки переви- всіх вистроювала в рядок і водила по коридору по стійці струнко, коли була незадоволена- кричала і ламала указки по плечах хлопців. Це була вже дуже поважного віку вчителька, якій просто важко уже було працювати з дітьми . Після другого класу її таки відправили на пенсію і нам дали нову просто чудову вчительку. На жаль, вона померла від хвороби у молодому ще віці, але і дотепер ( а минуло вже майже 30 років) я її згадую з великою вдячністю ( на відміну від того жаху першої вчительки)
У нас так перша вчителька пішла на пенсію, бо батькам багато чого в ній не сподобалось і вони знайшли причину, щоб її "попросили". Sent from my GT-S5660 using Tapatalk 2
Дівчата, ви не уявляєте яка це болюча для нас, доя мене тема. Два роки ми намагалися домовитись, сварилися з нею, запрошували директорку, яка обіцяла весь час вплинути. Може й впливала, бо ту мимру було нечути якийсь час. Доходило до швидких батькам, на збори йшли з таблетками. Я от пишу і сама не розумію чому все так. Приходили наші чоловіки на ті розборки і до неї і до директора. Не думайте що всі от взяли і заігнорили власних дітей. Ще є два нюанси. По-перше, за що тримається директорка - наша класна випускає сильні класи, по-друге ми добивались того класу дуже важко, бо це рос.мовний клас, і наше місто відмовило нам. Теж багато нюансів. Дійшло до депутатського запиту і т.д. Я б вже давно перевела малу від тої істерички в гімназію біля нас, але хочу аби мала хоч початкову школу пройшла на рідній мові. Згодна, це не привід терпіти.
Не зрозуміло, місто відмовило вам щоб діти навчались в російськомовному класі? З дописів ясно, що вчителька неадекватна, і який би сильний педагог вона не була, її поведінка серйозно впливає на дітей, і то на завжди все відкладається. Які можуть бути нюанси, якщо йдеться про психічний стан дітей і батьків (ходити з заспокійливими таблетками на збори то аут). Я думаю що варто шукати шляхи усунути таку вчительку, або просто перевести звідти дитину. Але вирішувти батькам, звичайно.
я так розумію, що просто всі батьки через те, що добивалися відкриття класу, тепер просто бояться піднімати цю тему на вищому рівні. ВАші звернення до директора школи можуть давати 0 результат. Бо не є секретом, що в багатьох школах директор покриває певних своїх вчителів через свої розклади. Але те, що на будь-як колективні звернення в РВНО вищестоящий орган зобов язаний реагувати ( і направду реагує)- не може не вплинути на керівництво. Бо тут вже інші розклади йдуть. Якого виходу чекаєте зараз ви? Терпіти? Ну раз терпите і батьки не хочуть іднімати цю тему далі директорського кабінету- значить не так критично все. Терпіть далі. п.с. випускати сильні класи вчитель може по різному. І методом психологічного тиску теж. Але кому це потрібно? Дітям- точно ні.Моя перша вищеописана вчителька теж була дуже сильна. Але вона цього результату добивалася через методи примусу дітей і страх. А в паралельному класі була молода вчитель, яка випускала не менш сильних учнів. Строга, але в той же час- як друга мама для дітей.
сильний клас на противагу зірваній психіці? @Annjutka невже немає варіанту з іншими школами де викладають російською? Конче там світ клином зійшовся? Знайомі перевели дитину в школу (номера не знаю) в районі Гоголя-Городоцької. Натішитись не можуть. Вам же у 84 всерівно доїзджати + вчитись ще 2 роки...
Лише через російськомовне навчання терпіти таке, то дурість. Російську легко дитина і так вивчить (тим більше якщо то ваша рідна мова), краще нехай посилено польську, англіську вчить, то набагато корисніше. Дивують батьки, що терплять таке відношення до дітей.
