Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) І ми за такими вчимось. Мені і дитині подобаєтся також, навчання поступове. дуже хороше постійне повторювання і відповідно засвоєння вивченого матеріалу. Наразі усно вчимо по 3-4 слова на кожному уроці. Букв ще не вивчали, писати відповідно також ще не пишемо. Вчимо пісеньки, наразі у моєї дитини найулюбленіший предмет англійська.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Мені взагалі підхід до вивчення англійської у нашій школі подобається (поки що ) Весь вересень вони не вчились за цими книжками, а просто знайомились, вчили пісеньки, звикали до мови, тільки вчора задали завдання з книжок. А от навчальна програма з читання в першому класі мене вразила, можливо я просто забула як було у мене, але в перший же тиждень навчання вчити звуковий аналіз слова, то занадто як на мене. Як я пригадую, ми починали з букв.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) А у якій ви школі вчитесь? Так описуєте прямо як у нас (№48) - і англійська і читання...
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Ну, так. Зараз все по-іншому. І так по всіх предметах. З читання місяць часу добукварний період. А математика? Промінь, відрізок, кути, трикутники, ламані, криві... Ми колись на початках геометрії таке вивчали.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ми у 51 Це точно, якщо вже у першому класі ми радимось з батьками з приводу схематичних речень і звукового аналізу, то що буде далі...
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Поясніть мені будь-ласка таке: вчителька у першому класі пояснює дітям, що в слові "автобус" два склади, а в слові "око" - один і пояснює це правилами переносу. Як так???
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) це слово має три склади. А "око" все правильно один. Як вона так пояснює? Це дитина вам переказала чи ви чули з вуст вчительки?
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Дівчата, може хтось цього року пішов в Лідер або вчиться там, напишіть свіжі відгуки ---------- Додано в 13:40 ---------- Попередній допис був написаний в 13:38 ---------- це вчителька так пояснювала, бо переносимо авто-бус добре, а чому око один склад?
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Можливо переносимо так, але "автобус" має чітких три склади ав-то-бус, "ав" - закритий склад "око" один склад, оскільки одна буква не може бути складом.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Це неправда! Є правило, що слово має стільки складів, скільки в ньому голосних і одна голосна буква може бути окремим складом, хіба би зараз табачник переписав це правило
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Щойно правила словоподілу глянула, ви такі праві..."о-сінь", має два склади. Але за "око" всеодно не впевнена, зараз забиратиму малого зі школи і запитаю у вчительки чесно, обговорювали це всім колективом, всі філологи і запевняли про один склад, можливо це якісь нові правила або ми все забули )))))
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) після того, як я подивилась хто йде вчитись на вчителів початкових класів і з якою освітою часто бувають такі вчительки, то я вже нічому не дивуюсь ОКО - два склади (так само ШИЯ) , але за правилами переносу одна буква не залишається в попередньому рядку
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) вчитель молодших класів- це ж не вища освіта. Це- педучилище. Тобто вчителем молодших класів може бути як випускник училища, так і випускник вузу-предметник. Тут лотерея У нас в молодшій школі усі вчителі молодших класів були вчителями-предметниками ( філологами, математиками). В 31 школі, наприклад, я точно знаю, що вчителями працюють не перший рік і випускниці нашого педучилища . Частини слів з одного рядка в другий слід переносити за складами: гай-ка, зо -шит, книж-ка, ко-ло-дязь, паль-ці, са-дів-ник ... Відповідно не можна поділяти на частини для переносу такі двоскладові слова, як: або, моя, око, шия тощо. ( Вікіпедія подає так) Ще :Кількість складів у слові відповідає кількості голосних у ньому.http://ukrajinskamova.org.ua/sklad-najmensha-vymovna-odynytsya/ ---------- Додано в 12:01 ---------- Попередній допис був написаний в 11:58 ---------- І тут же знаходжу таке: Для початку визначте, скільки голосних літер у слові — так ви дізнаєтеся і кількість складів, оскільки воно завжди збігається з кількістю голосних. Якщо голосних у слові всього одна, значить і склад буде всього один (приклади: око, введення, Дніпро і так далі).http://yak-prosto.com/yak-rozibrati-slova-na-skladi/ Тобто однакові голосні у слові вважаються як одна .Дурдом...
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) тут я мала на увазі ХТО йде здобувати таку освіту і з яким базовим рівнем знань. Мова не про всіх, звичайно, але тенденція спостерігається. І я не уявляю чого ж такий потенційний вчитель може навчити хай навіть маленького учня, навіть після ще кількох років навчання в тому ж педучилищі.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) "око" має два склади - скільки голосних, стільки і складів. Але переносити не можна - бо не може в одному рядку залишитись тільки одна буква.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Мені здається то просто опечатка, а не однакові голосні у слові, як один склад, бо Дніпро явно під то "правило" не підпадає))) я впевнена, що слово "око" має два склади, я чудово пам"ятаю зі шкільної програми принцип поділу слів на склади і добре знаю, що одна голосна буква може бути окремим складом, бо правило незмінне, скільки в слові голосних-стільки складів і все "крапка" але стало цікаво чи часом табачник і іже з ними часом щось нове ненамудрували, то дзвонили до вчительки української мови, яка цьогоріч готує до ЗНО в школі, то вона теж посміялась з того "око" і підтвердила про голосні-склади Але вся історія почалась з автобуса, в якому два склади і це я вже чесно плачу...
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Тут при переносі ніби не можна розривати корінь слова - "авто". Тому так і пояснює. Але як можна дітей вчити завідома неправильним речам!?
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) хм...а відколи це корінь потрібно визначати для того ж "переносу"? нововведення?
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Ні, не нововведення. Це я запам'ятала ще зі своєї шкільної науки. Нас вчили, що при переносі слова корінь "розривати" не можна. І, здається, не тільки корінь, а й інші частини слова. ПРосто дуже запам'яталось саме про корінь.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Правила переносу слів в українській мові. Розділ: Мова - Жанр: Фонетика. Графіка Найголовніше правило переносу слів – з одного рядка на інший слова переносяться здебільшого по складах. Проте слід уточнити деякі нюанси. 1. Ніколи не розриваються сполучення «йо» та «ьо». Наприклад: па-йок, а не пай-ок; сльо-за. 2. Не розриваються при переносі африкати [д͡ж], [д͡з ]: си-джу, бджо-ла, від-дзер-ка-ли-ти. 3. При співпаданні однакових звуків на межі кореня і суфікса, що позначається на письмі подвоєнням літер, одна з них залишається в попередньому рядку, інша переноситься в наступний: зай-мен-ник, бу-ден-ний. Подовжені приголосні перед «я» мають два способи переносу: знан-ня і зна-ння. Обидва варіанти є правильними. 4. У складних словах не розриваються при переносі однакові приголосні, з яких починається друга частина слова: но-во-вве-ден-ня. 5. Від попереднього голосного ніколи не відривається буква «й»: лій-ка, лі-ній-ка, ко-пій-ка. 6. Не відривається один приголосний від кореня.
