Педагогічне догодовування

Тема у розділі 'Харчування малюків', створена користувачем Suzi, 5 Травень 2009.

Партнер розділу - Львівська група підтримки ГВ:
  1. Suzi

    Suzi Moderator Команда форуму

    В цій темі пропоную ділитись досвідом, порадами саме щодо педагогічного прикорму.
    Для мене педприкорм є природною частиною розвитку дитини (яка перебуває на правильному ГВ) перших років життя.
    Суть педприкорму (педагогічного прикорму), полягає в ознайомленні з новою для дитини їжею, навчити жувати, добувати їжу не тільки з маминої груді. Метою педприкорму не є нагодувати маля, а саме ознайомити. Дитина отримує мікродози (шматочки їжі, які вміщаються між подушечками вказівного і великого маминих пальців) їжі з маминої тарілки, які поступово збільшуються і збільшується кількість їжі, що дозволяє уникнути перевантаження дитячого ШКТ. Таким чином організм знайомиться і з раціоном сім‘ї і поступово вчиться пережовувати шматочки, перетравлювати «дорослу» їжу. Участь у сімейній трапезі допомагає малюку навчитись поведінки за столом, чого важко (на мою думку, майже неможливо у перші роки) досягнути, коли дитина їсть окремо від решти членів сім‘ї.
    Детальніше можна почитати, наприклад, тут :

    Педагогічне догодовування, ч.1
    Педагогічне догодовування, ч.2

    http://community.livejournal.com/ped_prikorm/tag/статьи
    http://community.livejournal.com/ped_prikorm/tag/теория+ПП


    З теорією ознайомилась, але маю ряд питань до тих, хто вже прикормлювався за цією схемою.
    1.Починати можна з будь-якого продукту? Тобто навіть з м‘яса?
    2. Як виглядає процес запивання молоком? Денис ще не сидить сам, тобто я його підтримую. Чи я маю дати мікро дозу, прикласти до грудей, так 2-3 рази , потім сушку в руку і знімаю на підлогу? Чи не хоче, то й не треба?
    3. Чи тільки мама бере прикормлює? Чи може тато дати з своєї тарілки?
    4. Саме болюче питання – маєм атопічний дерматит. Вже трохи краще, почервоніння нема, але висипка є. Чи я маю чекати поки зовсім шкіра почиститься, чи можна прикормлювати коли нема почервонінь? Як при такій халепі вводити продукти? Один продукт в день? Чи декілька ?
    Взагалі-то ми вже почали, якось майже підсвідомо почала  Давала мікродозами картоплю з зупи, крупинку пшоняної каші вареної на молоці, твердого сиру. В руку – сушку.
    9F

    Раджу почитати статті (1,2, 3, 4, 5, 6) про прикорм, тоді якщо ще залишаться питання, задавайте.
    Про те, що варто обмежити.
     
    Останнє редагування: 3 Січень 2017
    • Подобається Подобається x 7
  2. Michelin

    Michelin New Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Я думаю, не потрібно важити-переважувати дитину, а відпустити ситуацію з їжею, тобто сніданок-обід-вечеря і перекуси, звісно, це має бути, але не впихувати і не намагатись нагодувати, дитина з'їсть стільки, скільки її організм потребує, голодною не залишиться.
     
  3. rununkulos

    rununkulos Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    В мене є питання про пиття. Ми почали як педприкорм, пити було тільки циця. Інтерес до пиття страшний, кілька разів давала зі стакана, то ледь вдавалось її відірвати від тої справи. Але я не про те.
    Коротше, почала мала дуже часто какуляти і так якби на вигляд їй мало рідини. Таке може бути чи я щось видумую?!
    Може давати, коли просить пити і що давати (те, що й я кава/чай з лимоном не катить,ще п"ю домашні компоти не дуже солодкі - можна їх розбавляти?)
     
  4. Suzi

    Suzi Moderator Команда форуму

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    1. ГВ на вимогу.
    2.
    3.
    Цитати з статтей, посилання на які є в першому дописі теми.

    конкретніше - дуже часто це скільки разів на день і що означає

     
  5. rununkulos

    rununkulos Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    зазвичай раз, а то й через день. А останні дні 3-5 разів тому і почала так думати, що
    . Нічого нового не їли, все як завжди, рисом не зловживаю, банани не їмо взагалі.
     
  6. Michelin

    Michelin New Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    А мій масік банани страшно любить. Як побачить банан, то хватає ручкою так зі шкіркою зразу в ротік, ледве встигаю витягнути, почистити і дати гризнути. :) Деколи може і третину-половину з'їсти... (Нам 1 рік)
     
  7. Haidee

    Haidee Well-Known Member Команда форуму

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Є якісь особливості педдогодовування для двійні? Хочу кумі якісь цікаві статті про таке. Мальки на тиждень молодші від моєї, повне ГВ на вимогу,але дууже цицяні, мама хіба то робить, що годує:) ну і от ніби хочеться педприкорму, але з іншого боку хочеться замінити хоча б частину годувань іншою їжею, бо скоро буде сама з дітьми вдень. Що скажете?
     
  8. Tempernice

    Tempernice Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Я вже змирилася з тим, що моя дитина і досі на 90% на ГВ як іла у 8 місяців так і через рік порціі не змінились - 1-2 чайні ложки зупи на обід, 1-2 чайні ложки картоплі або гречки на вечерю і між тим кілька шт. печева або кексик невеличкий. Сніданок ігнорує завжди, фрукти, свіжі овочі, кисломолочні продукти ще ніразу не пробувала- не хоче. До лікарів не ходимо, оскільки дитина на щастя ще не хворіла, вага вже майже рік в районі 10-11 кг. Не можу сказати, що я не переживаю і не переймаюся цим, але всі поради зводяться тільки до завершення ГВ, які я ігнорую. Якось так склалось, що зразу перейшли на педприкорм, бо в іншому випадку доня би взагалі нічого не іла. Завжди беру до себе на коліна, коли сідаю за стіл, окремо за столиком або на окремому стільці і ложки не візьме до рота, а так хоч трохи. Я вже і не вірю, що вона колись попросить ГАМ (такого слова вона і не знає зараз і не вживає) а не цицю.
     
  9. Suzi

    Suzi Moderator Команда форуму

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    А ви відлучаєтесь з дому?
     
  10. Tempernice

    Tempernice Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Якщо це запитання мені, то ні, я з дитиною цілодобово, якщо і лишала доню на бабцю, то раз на три місяці і не більше години
     
  11. Багіра

    Багіра Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    от і мені здається що малий їсть тільки пару мікродоз бо я з ним постійно і циця завжди доступна.. ну і не знаю, в нас так і нема активного інтересу до їжі
    але коли сама пропоную то активно відкриває ротик і зі смаком розпробує, жує
     
  12. Bree van deKamp

    Bree van deKamp Відчайдушна домогосподарка))

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Ми теж постійно разом, але їсть періодами краще, періодами гірше. На все свій час дівчата.
     
  13. Suzi

    Suzi Moderator Команда форуму

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    9місячна дитина і майже 2-на це велииика різниця))))
    Зрештою, і в 9 місяців вже можна (варто) відлучатись потрохи. А дитина їсть з дорослим, з яким залишається.
    Ще варто звернути увагу на фізичний стан здоров*я - чи нічого не турбує, і психологічний - стреси, переїзди, мамині стосунки з батьком дитини, з власними батьками , з батьками чоловіка і т.д. Є досить чутливі діти, які реагують значно на такі речі. А можливо мамі варто трохи більше відлучатись з дому. Але проблеми робити і годувати силою чи з танцями-бубнами - не варто ))))
     
  14. Bree van deKamp

    Bree van deKamp Відчайдушна домогосподарка))

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Ну, але ж двохрічна дитина була і дев`ятимісячною)))
    Не у всіх є можливість відлучатись.
     
  15. Tempernice

    Tempernice Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Власне, Аня дуже до мене прив'язана, тата свого вона не знає, ми розійшлися ще під час моєі вагітності. Сварок у нас не буває, в мене з батьками чудові відносини, вони мене дуже підтримують і розуміють останнім часом. Доня охоче бавиться з моіми батьками і моім братом, з сусідками, але недовго, а ще краще коли я при цьому поруч. Тому я і не спішу іі з кимось залишати часто і довше години, мені здається вона до цього ще не готова (та і я видно теж, бо переживаю). Можливо ця ситуація з харчуванням і є наслідком якоісь психологічноі проблеми, але я чесно іі не бачу. Доня зараз цілком врівноважена і спокійна, з встановленням границь ми справилися більш менш нормально, плачі і вимагання дуже рідкі. Зробила аналізи для власного самозаспокоєння крові і сечі, все в межах норми, гемоглобін правда на критичній межі, але все ж не є приводом для переживання. Груди даю на вимогу, мені якось ГВ дуже навіть в задоволення, тому питання відлучення і близько в думках не виникає. Силою не годую, видовищ під час іжі (типу мультиків і інших танців з бубнами) не влаштовую. Пропоную завжди, коли ім сама, часто бачить і коли батьки ідять і гості в нас теж часто бувають з дітьми старшими. Але на апетит це ніяк не впливає. Я вже писала, що просто змирилася з ситуацією і пустила на самотік. Інколи мене тільки мучать сумніви щодо іі здоровя, буду вдячна за поради, що варто ще обстежити при нашій ситуаціі. Маю ще ідею фікс - обстежити на наявність паразитів але не знаю, де можна це якісно зробити. А загалом на мою думку, дитина активна, весела, добре розвивається, не хворіє і не дає приводів для занепокоєння, окрім повноі відсутності апетиту.
     
  16. Iablinska

    Iablinska Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Останнім часом малий коли їсть, то напихає повний рот їжею за дві хвилини, а тоді починає бавитись тарілкою, перевертати її, кидати на підлогу. Потім то що напхав за щоки помало їсть, може і півгодини, і годину. Пробує то запивати молоком, але в нього не виходить, закінчується фонтанами.
    Їсть сидячи за столом, з власної тарілки.
    Наскільки то нормально? Чому він зразу не жує?
     
  17. Almariel

    Almariel Well-Known Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    я би обмежувала кількість їжі в роті.
    мабуть, його мета - добратись до тарілки, щоб погратися, от і запихає все якомогашвидше.
     
  18. Людок

    Людок New Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Можливо, мій допис буде оффтопом.
    Але прошу допомоги в такому питанні.
    Ми на звичайному прикормі(каші,супи і т.д).
    Моя дитина не жаліється абсолютно, з радістю жує.
    Но має також великий інтерес до їжі, яку їм я. тобто тут також з радістю жує.
    Для доні, приємно їсти суп в кріслі для годування. Но коли, їм я, вона просить посадити її до себе на коліна і годувати. А тут я гублюсь, що можу давати що ні.
    Гв у нас на вимогу. Вдень більше на мою. Вночі, на сон доні.
    Нам дорога в педприкорм? Якщо так, то з чого починати? Бо досить багато продуктів вже пробувати, їжу жуємо нормально шматками, відкусуємо.
    Буду вдячна за допомогу.
     
  19. mamasha

    mamasha New Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Шось в нас ніяк не складається з пед прикормом(( Малюку вже майже рік, а їмо ще досі на рівні мікродоз. Дитина дуже імпульсивна, всидіти на місці ні хвилини не може. Для того, щоб більш-менш спокійно сидів він мусить бути чимось зайнятий, або якоюсь іграшкою, або щось колупати, гризти. Коли сідаємо їсти - його спокій закінчується після першої ложки. Спочатку кричить дяй-дяй-дяй. Даю йому трошки скуштувати і все... поки він жує то вже мусить чимось зайнятись - тягне на себе все що може дістати, тягнеться до посуду і приборів, і оскільки все відсовую подалі від нього, - то починає капризувати. Коли я виймаю його з-за столу - відразу починає плакати. Пробувала дати йому свою тарілку і ложку. Клала туди трошки їжі. Але я не можу спокійно дивитись на те, що відбувається далі... Він то все так пацькає, що потім не можемо відмитись)) Поясніть мені, то так має бути? Бо я реально не уявляю, як річна дитина може вміти користуватись приборами і робити то акуратно. І щось дуже слабо уявляю, як дитина має чемно сидіти і просити їжу. Для мене це щось з області фантастики. В нас їжа всюди, де тільки може бути, але не в роті. Получається з"їсти кілька ложок тільки в такому випадку, ящо дати малюку щось в руки колупати і в цей момент пропонувати їжу - але це вже ніякий не пед прикорм, і мене такий сценарій не влаштовує. Що я роблю не так?
     
  20. Suzi

    Suzi Moderator Команда форуму

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Я дочитала до
    Почитайте статті за лінками з першого допису цієї теми.
     
  21. mamasha

    mamasha New Member

    Відповідь: Педагогічне догодовування

    Я вже все перечитала по кілька разів.
    Я не даю дитині за столом іграшок. Взагалі забираю з його поля зору все, до чого він може дотягнутись. Просто пояснюю, що мій синочок дуже імпульсивний і непосидючий, і просто так не може сидіти без нічого. В тому і полягає моя проблема, що він капризує за столом, бо йому не цікаво.