Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) та я не те щоб спихати, просто з початком другої чверті завдань стало реально більше (майже вдвічі і практично по всіх предметах). Наша теж оцінки не ставить, лише червоною ручкою по зошитах малює. То підкреслює, то знаки запитання ---------- Додано в 13:31 ---------- Попередній допис був написаний в 13:17 ---------- та я не те щоб спихати, просто з початком другої чверті завдань стало реально більше (майже вдвічі і практично по всіх предметах). Наша теж оцінки не ставить, лише червоною ручкою по зошитах малює. То підкреслює, то знаки запитання
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) наша підписи ставить, інколи пише "Молодець!" підкреслює реальні помарки (мій взяв за моду написане пальцем розтирати - тут смайлик хом'як) чи справді кострубаті букви. тобто місця, де явно не старався наліпок дуже мало - лише на уроках домашнього читання. червона ручка - теж елемент звикання до школи, вважаю. а завдань більше - та ж програма...
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ми в неї на особливому рахунку, тому такого немає навіть там, де реально суперово написав. Наліпки у нас всього дві - на уроці трудового навчання.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) проектор спрямовується на дошку, і фактично на ній у збільшеному вигляді можна бачити екран ноутбука. телевізор - то телевізор, яка б не була діагональ (ну в межах реальності для класу), з нього переглядати матеріали учням менш комфортно. ну, в тому числі можна й це показувати. але варіантів насправді багато: у моєму розумінні це передусім унаочнення тих же арифметичних дій, розкладу числа, літери голосні/приголосні/наголошені/всякі інші. додатково естетично приємні та мотиваційні речі (наприклад, тема осінь і красиві картинки осені, або на уроці малювання показувати "в фоновому режимі" картинки на певну тему, а діти малюють своє). відео, анімацій досить багато є навчальних, для малюків в тому числі. на практиці можна кожен урок зробити цікавішим і якіснішим за допомогою технологій, але можна й навпаки і 100% залежить від вчителя. якщо вчитель не хоче (з будь-якої причини) - то техніка не панацея
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ну ото власне... зрозуміла - там точно телевізор. також про це думала. +100% тут не так хоче/не хоче, як нав'язують наша вчителька збирає усі зошити щотижня на перевірку (маємо з математики і письма додаткові зошити звичайні, де назначає що писати). Тому часу вона тратить нємєряно. Коли ж готуватися й освоювати той комп? уже зараз малий реально гарніше пише, склад числа вже майже на автоматі (очікую заявочки "ну доки ми то будемо писати"). писане читає майже з ходу. прогрес наліцо. саме це спонукає мене сказати, що маємо чудову вчительку. те, що Ви вже написали про той комплекс, укріпило мене в думці: я буду "за", коли вчителька чітко і впевнено скаже: мені/учням то потрібно! це покращить/полегшить те-то і те-то.а те, що вона не прийшла на збори, для мене знак, що не дуже то воно їй треба... це ще при тому, що мені реально не сильно в тягость ті 300 грн. здати. дуже добре розумію спротив батьків, для яких це непросто.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) З цікавості "промоніторила" завдання з математичного моніторингу для 5-го класу. Задачки: А оця про кулю "брєдова": А ще була про оленя, якого носило по лісу від годівниці до старої сосни, а потім до річки, і то з різною швидкістю:xaxa: Не маю ані п"ятикласників, ані десятикласників наразі)))).
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ціхо..я аж калькулятор на компі включила,аби порахувати і щоб не офтопити, мами 2-класників, з позакласного читання, які вимоги до діток у вашій школі....в нас щоденник заповнювати з позакласного(к-ть ст.,герої, ідея твору), якщо ти набираєш ту кількість сторінок рівну кількості слів за хвилину,то отримаєш "квіточку" на стенді "У читацькому колі",що висить на вхідних дверях...якщо дитина читає 100 слів/хв, то задля 1 квітки треба прочитати 100 ст. тексту...якщо 35, то відповідно аж настільки менше...трохи несправедливо...краще б вже до норми прирівнювали...там в 1 семестрі,якщо не помиляють, 35-45сл/хв. для 2 класу
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Я так розумію, вчитель казала це батькам, а не дітям. І нам таке казала. Всі батьки були за домашні завдання, думаю, таких, що не виконують нема. Нам задають з письма і математики по 5 рядочків. Може бути - переписати одне речення з підручника, або розв"язати 4-5 прикладів. Думаю, це нормально. Ще, інколи, вивчити віршик, з християнської етики розмалювати малюнок. З природознавства і охорони здоров"я - нічого, англійську встигають на уроці. На рахунок телевізора. Вчителька на початку року запропонувала нам купити телевізор, але не наполягала. Серед батьків були ініціатори, що вирішили, що телевізор потрібен вже і негайно. Купили, він обійшовся кожному в 150грн. (в класі 27 учнів). Питаю малого чи дивляться, то відповідає: то навчальний телевізор, коли вчили про сонце, то дивились відео про сонце іт.д... Так розумію, що дивляться на природозн. і охороні здоров"я щось по темі. Інколи на перерві мультики (це мені не дуже подобається.)
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Я знаю), просто я її сприймаю, як ту славетну задачу про бджолу Майю і трутня Віллі).
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) діти в 4 класі зараз якраз то все проходять ( множення і ділення багатозначних чисел, з остачею і без. Рахують "по старінкє"- в стовпчик) ---------- Додано в 13:31 ---------- Попередній допис був написаний в 13:30 ---------- таких задач зараз у кожному підручнику - валом. Фантазія в авторів працює "шедеврально".
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) моя дитина ще не вчила, що для того, щоб дізнатись відстань потрібно швидкість помножити на час. а як такі числа множити інакше? як на мене це найзрозуміліший спосіб
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) звісно, що так. То малося на увазі, що дорослим для вирішення задачки треба калькулятор включити, бо в голові вже ліньки. Ну і за ручкою та блокнотиком для розрахунку теж йти не хочеться... я тільки що своєму школярику дала цю задачу- просто заради цікавості ( власне ми у 4 класі)- то без проблем одразу вирішив.Так що все у межах програми. Тим більше. що цю задачку вирішують вже 5-класники, які мають повний пройдений курс 4 класу. ---------- Додано в 16:49 ---------- Попередній допис був написаний в 16:32 ---------- у нас в 2 класі було так: у кожного учня висіла розмальовка, певний елемент якої він міг заповнити після прочитаної і розказаної казки ( оповідання). Тобто чим більше прочитаного- тим більше елементів розмальованих. Окремого читацького щоденнику у 2 класі не вели. мені теж видається. що так неправильно. Так, дитина, яка швидше читає, може за ту ж одиницю часу прочитати більшу кількість тексту. Але коли це йде з примусу, то мені не зрозуміло. Хай би норми по кількості були для всіх одні ( відповідно до загальних норм техніки читання), а вже понаднормові- додатково заохочувалися. В першому семестрі 2 класу - це 25-35 слів,в другому - 40-50 голосного читання. Можливо, тут вчитель брав для розрахунку норми мовчазного читання,але і тут норми встановлюються тільки з 2 семестру 2 класу на рівні 40-60 слів. А норми у 100 слів мовчазного читання ( не голосного)- це вже 2 семестр 3 класу.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) зараз такі вимоги Показники темпу читання вголос 2 клас 1семестр-35-45 сл/хв 2семестр-50-60 сл/хв
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ага, вже глянула, що за новими Стандартами підвищені показники.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) в мене вихвалянка-малий найкраще в класі написав конкурс Яцика
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) А це не мало? Просто мій в першому, то судячи по нормах читає на рівні 1 семестру 2 класу.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ну то по-різному буває...є діти,що в 1класів 1чверті 6 букв знають (в нас були),а,які,йдучидо школи, читали 90 слів за хвилину... зараз, в 2 кл.,всі більш-менш вирівнялись...хоча є ті, що читають 30(одиниці),а є і що 104 (одна дівчинка)..в школі вони всі читаютьповільніше (в нас це район 70 слів), вдома було і 90..але то не важливо...головне,що любить читати
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) ну і ще щоб вмів прочитане переказати. Треба буде свого перевірити, бо ще в вересні з переказом прочитаного не дуже добре було. Про що читав знає, а переказати гарно не може.
Відповідь: Школа: влаштування і наука (2) Сьогодні Юстя принесла ті бланки для моніторингу з математики додому. Глянув чоловік на ті папірці, за котрі ми заплатили 30 грн і як поліграфіст сказав, що ціна їх 30-40 копійок. Стає зрозумілим для чого узагалі проводять цей моніторинг .
