Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

я Вам скажу більше, більша половина предметів, які викладаються не використовуються ніде. От для мене ще досі загадка для чого мене вчили складати соцопитування

я навчаюсь на прикладній математиці

і ще купу такого що я здала і забула?
Потрібну якусь реформу освіти, щоб дійсно визначили що корисного вчать ВУЗи, бо інколи таке враження що нас вчать усього, але ми нічого робити не вмієм!
Була закордоном в одному інституті і там розформовували бібліотеку і звідти я собі набрала дуже багато корисних книжок. Якими на мене очима дивились співробітники, я для них була як якийсь геній, запитали яка наступна доля книжок, відповідь їх била - та я то в Україні в інституті вивчаю - а ти на скількох спеціальностях навчаєшся?Я не розумію навіщо то все вчити, загальний розвиток -то навіщо вимагати ідеальних знань з того предмету

навіть на найнижчу 3 треба вчити

?

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

та всяке було, але я це до того що викладач не мусить зацікавлювати, бо студенти то вже дорослі люди і кожен знає чого він туди прийшов. і аргумент стара книжка, нудний викладач, чи ще там щось для студента це не аргумент. ну і , зрештою, чесно кажучи, не всіма тим предметами ми потім будемо активно користуватися, а от отримати загальне поняття можна і у нудного викладача.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

та ну... все має приносити задоволення, і викладання і навчання.

а мене завжди цікавило, для чого? ну ще філософія, культура, соціологія, і всякі інші співи для загального розвитку, я згідна.
але нащо нам викладали 2 семестри теорію комплексних чисел - про число "і" уявну одиницю??? чи матаналіз 3 семестри? я навіть зараз не згадаю, як інтеграл розв"язати, за 6 років в роботі мені ні разу не пригодився )).

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

звичайно що ні

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

знаєте, 1-2 курс ще варто зацікавлювати, тому що рідко хто в своїй 17-18 років 100% впевнений що зробив правильний вибір

та і навіть на всі вже досить зрілому віці будуть впевнений у виборі

!
А ще є одна проблема вишів, рідко хто пояснює для чого вчити той предмет, який буде результат, де ту інформацію використати.
Ще один мінус псевдоболонська система освіти - коли тобі дали книжку, в якій описано все що ведеться на лекції і ти прекрасно можеш вивчити і зрозуміти, але ти мусиш сидіти на тій лекції, для чого?!

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

о так, звичайно. і на роботу як на св*ято, і прекрасне керівництво, і дружній суперовий колектив, все тільки для задоволення, але от чому на ДП, ціла тема про колективи і роботу, і щось там не дуже хваляться.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

Ну от не уявляю я, як треба вчитися в університеті, щоб за 5 років деградувати до рівня знань 9-го класу. Не можуть бути всі предмети такого низького рівня. Тут вже явно справа у студентові. Якщо ви активна людина, ви і нову інформацію отримаєте, і рівень знань покращите, і кругозір розширите. Крім того, активні студенти і в різних соціальних акціях, гуртках, програмах беруть участь, і досвід здобувають, і повагу викладачів. Ті, хто навчаються на іноземній філології можуть зацікавити собою викладачів, і ті і програму чи конференцію вам якусь порадять, і учня "підсунуть", і на переклад запросять. Маю безліч прикладів того, тому ніколи не повірю в "краще б я ті 5 років на щось інше потратила". Хіба що філологія - зовсім не ваше покликання.

---------- Додано в 20:11 ---------- Попередній допис був написаний в 20:08 ----------

Щодо зацікавлення студентів, погоджуюсь. Таки їх треба зацікавлювати. На першому курсі цікавою манерою ведення пар, залученням їх до дебатів, дослідження..., на старших курсам свої практичним досвідом, який просто з книг не вичитаєш. А викладачів-практиків, які мають чим поділитись у нас багато. Говорю не лише за філологію, а взагалі. Була би активність з боку студентів.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

От і мені сумнівно, що якщо студент вчився за покликанням, то він регресує. Я не знаю, для прикладу, як викладається зараз на юридичному в університеті, але ще в середині 90-х, починаючи з 1 курсу , серед великої кількості викладачів знаходилися такі, які заохочували до занять в позаурочний час. Діяли різні гуртки ( наприклад, цивілістичний, який вела проф. Ромовська і де власне залучала студентів до розгляду різних практичних ситуацій, дебатів, порівняння законодавчої бази у нас та в ін. країнах); діяв історичний гурток , який вів Тищик і який залучав нас до написання різноманітних наукових досліджень і т.п. Тобто вибрати було з чого. А вже з 3-4 курсу можна було ще більше "розвернутися"

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

вже, раз опинилась у цій темі, хочу прокоментувати

вважаю, що то зовсім не краще. Батькими всіма правдами й неправдами запхають дитину у виш, таким же чином будуть здавати іспити та заліки. Дитина ж знайде серед студентів таких самих, як і він/вона, буде з ними проводити час, мало чим краще

. І до навчання дитині буде і далі байдуже.
А ми тоді будемо казати про погану якість освіти у нас, забуваючи, що

---------- Додано в 20:57 ---------- Попередній допис був написаний в 20:28 ----------

Ще, щодо свідомості 17-річних. Теж багато з ними маю справу і мушу сказати, нажаль, величезна кількість підлітків ще дуже несвідомі. Багатьом вибір щодо навчального закладу, факультету допомагають зробити батьки. Хтось пасивно погоджується; хтось погоджується з надією на те, що здобуде спочатку практичну освіту, за порадою батьків, а потім все ж займеться тим, що до душі. Хтось, навіть, свідомо обравши факультет, має слабке уявлення що треба робити далі, і ким він зможе стати після закінчення. Загалом, у багатьох дуже туманне уявлення щодо майбутнього.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

ну знаєте, як так починати вже в 17 років дивитись на життя в чорно-білих кольорах, то тоді взагалі в чому зміст тих старань і навчань? якщо вже у вузі починається сіра життєва рутина, а потім зі стиснутими зубами йдете на ненависну роботу, то кому воно треба?

о, те що я не могла сформулювати в одну думку, .повинен бути діалог між викладачем і студентом, тоді є зміст старань з обох сторін - викладач бачить віддачу і зацікавлення, бачить, що його старання не марні, а студент має якусь конкретну мотивацію, а не примарні здогадки про світле майбутнє, яке насправді виллється в ту саму ненависну роботу.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

А от я цього не розумію, викладач- це теж професія і він має бути хорошим, таким шоб було цікаво студентам, хотілося відвідувати його пари, а не просто пересидіти той час, шоб н-ку не ставили. Знаєте якби ведучий на телебаченні вів свою передачу занудно то напвено довго він би там не протримався? То чому людина яка не має здібностей до викладання має викладати. Мені подобається як в американських ВНЗ студенти самі обрають собі курси і викладачі яких би хотіли відвідувати. От наприклад зараз на аспірантурі я відвідую курс з філософії, на моєму потоці викладач просто жахливий, занудний, всі сплять, грають в ігри і т.д., інший викладач, другого потоку надзвичайно цікаво і доступно подає свій матеріал, але мене відправили до першого...мене це обурює, бо реально я розумію що з тих пар мало що почерпну і задоволення мені це принесе теж небагато.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

проблема в тому що більшість викладачів це науковці, не сперечаюсь що вони генії у своїй області діяльності, але їм важко зрозуміти що багато речей, які для них є очевидними, то для студента далеко не так очевидно! І вони підносять знання на такому рівні, як вони то знають, деякі просто не опускаються до рівня студента і тут зявляються довгі нудні лекції!

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

не буду казати за всіх, але в нас одна пані доцент не могла без пап"юрка побудувати графік - рівняння з одним невідомим. може я помиляюся, але мені тяжко сприймати таку людину як науковця.


але цілком згідна з:

. а знають кожен по-різному. хто на скільки бажає.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

А яку кваліфікацію вам записали у дипломі?

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

інженер в галузі будівництва.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

по опису складається враження що навчались на прикладній математиці. Якщо чесно я також не бачу смислу викладати людям, які в майбутньому хочуть стати програмістами, купу надзичайно математичних дисциплін, це більше для людей які планують повязати життя з наукою. Але я також особисто не бачу де можу застосувати те рівняння коливання струни(та і багато чого такого), яке я вивчала цілий симестр...

---------- Додано в 00:16 ---------- Попередній допис був написаний в 00:13 ----------

ого!!! Ну такого я взагалі не очікувала і не розумію
не в обіду нікому сказано, згадується як я одному економісту помагала розбирати його лабрраторну з економетрики, все було зроблено в ікселі, але треба було пояснити що до чого, і там були знаки суми(щось типу букви Е) і добутку (П), от він мені годину пояснював що то коефіцієнт такий, і навіть вказав значення того коефіцієнта...

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

Не хочу погано казати, але програміст, який при програмуванні розв"язку НОВОЇ задачі, не знає математичного апарату розв"язку цієї задачі, чи економіст-аналітик, який не розуміє значення та потребу в часових рядах чи в еластичності процесу, не є спеціалістами у своїй галузі. Вони є лише посередніми власниками дипломів про відповідну вищу освіту.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

я взагалі то з класичної філології починала, дойч то вже друга іноземна)))

може і дійсно я прискіпуюсь, бо ж таки граматика особливо не міняється, але вчитись по книжках де текст написано з "ять" то якось так сумно...
так студенти то не малі діти, але ж і не тупе стадо, котре має тішитись тим, що дали. от скажіть мені, яка мотивація до навчання може бути, якщо студент вчиться по книжці, останнє видання якої було в фігзнатиякому кучерявому році і більше ті книжки не перевидаються, бо нікому то не треба. тоді постає питання: а що я тут роблю, якщо моя спеціальність нікому не потрібна?

вчитись можна і у нудного викладача.
можна. а ще можна харчуватись самою мівіною... а чи принесе це користь?

у мене було кілька таких екземплярів. на парах просто засинаєш. і не тому що я така погана студентка, лінтяйка, туніядка, а тому що нуууудно і нецікаво. а булоі навпаки. я зі школи терпіти не могла історію, а на першому курсі в нас був такий викладач, що ми всі слухали його з відкритими ротами і навіть думки не було пропустити заняття. ну змогла людина за один семестр вкласти в моїх голові все те, що назбирувалось там за 6 років курсу історії в школі. був у нас ще викладач сучасної української літератури, так то ж майже моя любов, завдяки йому я перечитала гору книжок і закохалась в сучасних авторів. а чому? бо людина так подала свій предмет, так зацікавила, що іншого виходу у нас не було. і був у нас викладач права, такий собі Панькевич. людоньки, які в нього лекції, та ми з такою радістю йшли на них, бо дійсно цікаво і доступно розказував

(правда від скотиною виявився на заліку, але викладав класно)

.
я ще можу багато прикладів наводити, але суть одна:

є вчителі, а є викладачі. різницю вловлюєте? тому для себе я вирішила, що вища освіта як така, не є вирішальною в житті. диплом? так. диплом треба. а висиджувати на парах нікому не потрібно.
а, і ще мало не забула. казали що перший курс то ази, повторення шкільної програми. нехай так, але не в профільному предметі. якщо вже нам вистачило мізків ступити, то невже за 1 місяць канікул ми позабували найелементарніше? не думаю. вчити всі 5 років відмінювання дієслів та артиклів то далеко не повторення шкільної програми.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

а чому з 17? та з 7 від першого класу, навчання ж в школі починається а якщо серйозно, то чому відразу ділити все на чорне і на біле. просто це нормально, що якісь придмети є цікавіші якісь нудніші, один засвоюється на одному подиху, а над іншим треба посидіти, позубрити, і , навіть, поплакати. навчання це праця, а не розвага.

а в чому зміст старань і навчань? - однозначно результат.
зрештою я ніколи не повірю, що абсолютно всі предмети і викладачі у ВУЗ є нудними і нецікавими, якщо для когось це так, то причину треба шукати в собі. зрештою ставлення до конкретного предмету у кожного різне. от моя однокласниця, до прикладу просто обожнювала розв*язувати задачі підвищеної складності з математики, це була її найкраща розвага на вихідні, а я не то що додаткові задачі, а дом завдання через силу робила, ну не люблю я математику. то як хороша у мене була математичка чи ні? вміла зацікавити предметом?

---------- Додано в 10:50 ---------- Попередній допис був написаний в 10:22 ----------

ну так, і лікар має бути хороший, і вчитель, і перукар і і і , та зрештою всі мають буди хороші, але чи є? та й , зрештою, для когось він хороший, а для когось ні.

---------- Додано в 10:58 ---------- Попередній допис був написаний в 10:50 ----------

викладачі з вашої кафедри у нас читали латинь і античну літературу. мені дуже подобалося з пириємністю згадую їхні лекції, та й і знання звідти винесла. може вже дещо і призабулося, багатенько вже часу пройшло, але, при потребі, відкрию підручник і згадаю без проблем.

можете назву сказати, цікаво просто. бо я вчила і старословянську, і порівняльну граматику, то ніколи не бачила такого у теоретичних частинах, хіба у прикладах, але то, зрештою, так і мало бути.

---------- Додано в 11:08 ---------- Попередній допис був написаний в 10:58 ----------

тільки от як дізнатися хто пов*яже своє життя з наукою, а хто ні?

моя однокурсниця поступала на наш факультет просто так - "куди-небудь". а вже от дисертацію дописує, і реально є фанатом, в хорошому значенні слова, своєї справи.

 

Відповідь: Вища освіта-необхідність чи зайва трата грошей та часу?

Перепрошую, якщо офтоп, хочу запитати, може хто стикався.
Хочу податися на одне стажування за кордоном. Так вийшло, що не встигла здати ТОЕФЛ і до дедлайну вже і не здам. Можна підтвердити знання мови випискою з диплому, але там написано тільки "Іноземна мова" і не вказано яка. В деканаті сказали, що вони таких виписок не дають і щоб я написала собі в додатку до диплому мову від руки . Куди йти? В навчальну частину універу? Де зберігаються подібні записи?