Школа: влаштування і наука

Відповідь: Школа: влаштування і наука

а нам сказали,що ніби до кінця цього року(2012р.) будуть дітки здавати читання на швидкість((((((((( я розгублена бо той буквар Захарійчука просто жахливий

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Весною докуповувала в наш клас книжки на Бузковій, а ще купила в Будинку книги на пр. Міцкевича підручники і зошити з англійської за тою ж самою ціною, що і в "червоній школі" були.
Є ще два кіоски де є підручники і зошити за дешевими цінами - біля Цуму нового, і на Петлюри,2 біля ринку "Новий".

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Отже, щодо читання в першому класі. Сьогодні своїми очима бачила програму першого класу для середніх, спеціалізованих шкіл та гімназій. Вона абсолютно однакова для всіх, і не вимагає навичок читання на початку навчання. Є вимоги, що діти мають вміти на КІНЕЦЬ навчального року. Читання серед цих вимог, але не раніше.
Щодо різних Букварів наша вчителька пояснила це так: якщо є в добукварному періоді завдання "прочитай", і діти його виконують - вчитель полегшує собі роботу. Ці завдання вона має їм давати або додому, або самостійно в класі. Але тільки за бажанням. Можна до них повернутися тоді, коли діти вже читають.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Не знаю, в якій темі запитати - але порадьте музичну школу.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

а так і раніше було. У січні -лютому в першому класі вже діток тестують на швидкість читання. Але там норми маленькі- так що не переймайтеся . Ось знайшла наш щоденник за перший клас- 26 січня техніка читання- 28 сл\хвилину ( це наш результат).

---------- Додано в 13:34 ---------- Попередній допис був написаний в 13:30 ----------

у нас інша гімназія, але обов язкова друга іноземна ( німецька) починає вивчатися з другого класу (з власного досвіду- це не зовсім правильно, бо діти страшенно плутають вимову, слова і т.д. англійської і німецької).Одним словом- друга іноземна з 5 класу- це оптимально ( при умові. що діти вже кілька років до того вчать іншу мову), але з 2 класу- дуже рано.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Дівчата, можливо хтось з Вас порадить добрі книги про те як навчити дитину вчитися та зосереджувати увагу. Перше домашнє сьогодні було просто провальним, тепер і я і дитина погано почуваємося, настрій зіпсовано...
мушу прочитати чиїсь поради та ідеї, аби не робити помилок надалі.
З дошкільними "уроками" проблем не було раніше, з радістю дитина переробила кілька грубих зошитів, добре навчилася рахувати...

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Ольго, а що саме пішло не так?

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Зараз ще після літа діти не відійшли, ще не адаптувалися, і то не тільки в 1 класі.

З загальних рекомендацій учням початкової школи ( з одної мудрої книжки ;-))) :
- Завжди починай домашню роботу в точно визначений час
(я думаю, в такому віці (6 років) це дуже важливо, бо дитині легше зосередити увагу в режимі)
- перевір готовність робочого місця
(думаю, це також допомагає дитині налаштуватися, переключитися з попередніх ігор чи відпочинку)

- починаючи роботу, зосередься, подумай, з чого ж почати
- починай працювати в заданому порядку

(наприклад, спочатку - писати, потім читати чи творчі завдання)

Ось сфотографувала кілька сторінок.










---------- Додано в 20:52 ---------- Попередній допис був написаний в 20:39 ----------

Ще недавно купила книжку
Сухарева Л.С. Домашній помічник з математики або виконуємо домашні завдання разом (Видавнича група "Основа". - Харків, 2011)

Побіжно переглянула тільки - зараз спробую з перших кількох сторінок резюмувати - поради батькам молодших школярів

- Не можна сідати за уроки одразу після повернення зі школи. Необхідно спершу відпочити, причому не менше, ніж годину-півтори.
- Не можна розпочинати з виконання найскладнішого дом. завдання. Бо будь-яка дитина на складне завдання витрачає надто багато часу - втомлюється, почуває почувати себе неуспішною, і такою, що нічого не знає і не вміє, тоді значно простіше відмахнутися від домашнього завдання, ніж мучитися з ним. тому розпочинати краще з простого, найулюбленішого.

- не можна працювати без перерв.
Робота над д/з повинна відбуватися з апринципом шкільних уроків. Прибл. - 20-30 хв. працюємо, перерва - 10 хв
Під час такої "перерви" дитині треба порухатися, випити соку, з"їсти яблуко і т.п.


Як правильно виконувати д/з разом з малюком:
- Навчайтеся разом з дитиною, а не замість неї.
- не перевантажуйте дитину додатковими завданнями. Життя малюка не може складатися тільки з розумової діяльності.
- Завжди підтримуйте дитину своєю любов"ю, хваліть її та схвалюйте її дії.
- Запитання і завдання для дитини мають бути посильними.
- Спілкуючись із дитиною, виключіть із свого мовлення негатив.
- Якщо батьки вважають, що вони гають свій "дорогоцінний" час на допомогу дитині, і постійно говорять їй про це, то в дитини розвивається комплекс неповноцінності, відчуття непотрібності, що не сприяє її продуктивному навчанню.
Слід виключити з лексикону такі фрази як "Невже цього не можна зробити за 5 хв!" "Та я б за цей час!"
- Додержуйтеся темпу дитини.
Не слід підганяти дитину - це викличе нервозність, буде заважати у виконанні д/з. Постійні заклики не відволікатися, бути уважним заважають дитині зосередитися на самому завданні, вона починає думати про те, як бути більше уважною, а це не сприяє розумовій роботі.
Тут слід подумати, чому саме дитина відволікається - можливо її нервова система потребує часу на відновлення, а може, дитина не розуміє суті завдання.

- Не слід ставити перед дитиною різнопланові завдання одночасно (наприклад: красиво пиши, сиди прямо, не бовтай ногами, і т.п.).

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Світлано, дякую!
А як боротися з тим, що:
- буду писати лежачи,
- хочу їсти сливку на зошиті,
- то багато задали мені
і 100 інших ідей після написання однієї галочки в рядку

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Угу, другий клас... листок письма (в зошиті рівно листок списав), три задачі з математики і 9 прикладів... Мені дитину шкода - сльози на очі навертаються, сиділи над завданням сьогодні 2,5 години, бо малий втомився і просто більше не міг. З вчителькою воювати - що горохом до стіни. І халявити не хочеться вчити дитину і терпіти несила того навантаження.
А завтра ще англійська, ще купу всього зададуть.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Час і терпіння ))

Але в останньому я поганий порадник.

Взагалі у нас вчителька дуже наголошувала дітям - як і що (як треба до завдань ставитися). І слово вчительки - закон. А мама може хоч тріснути, розпинаючись - це так не спрацьовує.

Писати лежачи - не можна, бо дітям розказували правила, як правильно писати, як сидіти і т.п.
Їсти сливку (у нас вдома заведено, що їдять ТІЛЬКИ на кухні), або не їдять взагалі. А як на зошиті треба - значить перерву треба. І зошит - то теж святе )))

(хоча у моєї дитини завжди "творчий безлад" з зошитами, кутики завжди загнуті, обкладинки губляться, хіба намертво скотчем обклеюю, але все одно - то святе - бо що ж вчителька скаже!)

Чесно кажучи, думаю, в цьому моменті важливо, щоб дитина мала виділене робоче місце (кутик і т.п.) - де тільки уроки вчаться-пишуться. І більше нічого.

Багато задали - кажу "бо вчителька впевнена, що ти справишся, вчителька знає, що ви діти розумні і здібні, тому і задає, стільки, скільки потрібно". Це не обговорюється.
І взагалі - бути школярем - дуже відповідально. На мою неслухняну і шкодну дитину це діяло, як чарівне слово. "Школяр - це вже початок дорослості." - це взагалі як заклинання якесь.

Але зараз, на початку навчального року згадуємо все по-новому - хоч і набагато легше все поки проходить.
Наприклад, в мене іншого виходу, як торгуватися - ще теплі і довгі дні, і гуляти можна буде піти тільки після того, як все виконано. Це стимулює, особливо, якщо з вулиці чути дитячі голоси.

Сподіваюся, мене надовго так вистачить )))) Бо ваааажко

А взагалі, я згадала - коли ми галочки-палички ще писали - то було моїй дитині нереально складно - бо нудно і нецікаво, важко було їй пояснити, навіщо одне і те саме аж цілий рядок писати. їй вистачало і однієї палички-гачка. Але якось пережили.

---------- Додано в 21:50 ---------- Попередній допис був написаний в 21:46 ----------

ми сьогодні ще і двічі переписували (бо швидко неакуратно накалякала) - шкода, але що поробиш. Мені більше себе шкода )))) (стільки нервів всередині перекипає)

---------- Додано в 21:51 ---------- Попередній допис був написаний в 21:50 ----------

Ми англійську поки ігноруємо - і тільки на вихідні доробляємо-доганяємо, бо я вже не стягую.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Мала пішла в 5 клас, то в Класичній вивчають зараз з 5, а старша вивчала з 6кл. Ще вивчають латину і кожен день англійська. Старша дає собі раду, надіюсь мала також буде.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

справа в саме тому, що у нас чотири 5-их кл., два з них мають другу іноземну, а два не мають. І саме оцей перерозподіл мене цікавить. Тобто я розумію, якби були якісь збори, в батьків в питали, чи хочуть, щою їхні діти вивчали німецьку. Я не розумію саме цього.. а так попали просто на якусь дурну лотарею, інакше не скажеш... тобто цікавить, чому саме "б" клас має німецьку, а "а"клас не має.

я сумніваюсь, що за ці кілька років можна вивчити другу мову, її ж вчать до котрого класу? сьомий-восьмий? те, що недовго, то точно. Якщо б її вчили так, як і першу, то розумію, а бігом пробігтись по мові задля галочки? для чого? і так дитина зранку до ночі сидить в тих уроках...

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

І ми пішли у перший клас!!! А уроки ще поки не задають))), поки лафа, але вже починаю морально готуватись))). І ще цікавить - як вам виконання уроків на групі продовженого дня?
Колись думала, що то тільки мій вміє так майстерно видумувати як відлинювати від завдань, а виявилось, що таких дітей багато))).

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

не правда, друга мова з 5-го по 11 клас.

---------- Додано в 08:20 ---------- Попередній допис був написаний в 08:11 ----------

Оддлі дуже гарно все виклала. Погоджуюсь на 100%.
Наша вчителька подарувала діткам дуже цікаві книжечки-брошури (до речі, куплені за її власний кошт) "Перший раз в перший клас. Пам"ятки для першокласників"
Там настільки все цікаво і доступно описано. Дитині дуже цікаво, і вона відчуває, що вже має якусь відповідальність. Там і режим роботи, і правила поведінки в школі, на вулиці, вдома, правила виконання уроків і т.д.
Пошукайте в книжкових. Коштує р-ні 10грн.
Виглядає ось так (щоправда російською)

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Дякую Іспаночко))) Вчора нам його таки видали в школі Так що ми вже окнижені))) А полялякати я завжди за)))

---------- Додано в 08:41 ---------- Попередній допис був написаний в 08:37 ----------

Та чого ж до 7-8? До кінця школи вчать..Не знаю, в мого малого якраз почалась англійська цього року як друга мова, два-три рази на тиждень, поки задоволені, бо те що зараз вчать він давно знає, а потім тато допоможе)))

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

мені подібне на втому. Якщо до того проблем не було , то може дитина гіпервідповідальна і має страх зробити помилку?

Олю, чи має дитина сон після школи? ми робимо уроки десь після 15-16, коли він відпочив від школи, від сну і від обіду)))

ЗАраз, та й в інших складних ситуаціях, я розказую як була маленькою, а тато має більше авторитету - то він ввечері "закріплює".

Владік має таку дивну для мене рису: як тільки щось виходить не по його задумці - все, аврал, конструктор розвалить, зошит в сторону, поганий настрій і сльози.
Єдина безвідказна поміч - розказати що в мене маленької ( або відомого архітектора, письменника, т.д.) теж не зразу виходило, всі вчаться, помиляються і т.д.

В нас теж не все гладко, мамині-татові страхи мегавеликі. Осінь-дим-трави, алергія процвітає, якщо влітку ми боялися чи потягне навчання, то тепер вже хай вчиться як зможе (хм, це кажуть мама/тато-відмінники), аби був здоровий і не пропускав. Ще й путівку на нього дали, у Феодосію, на жовтень, спеціалізований санаторій, для здоров"я напевне краще везти, для навчання місяць прогулу -катастрофа, і будь мудрим.

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

скоріше за все так і було бо не вдалося покласти спати вчасно її. Уроків в 1 класі нам обіцяли не завадати, це було лише мале завдання, аби доробити вдома.

підтримую! Історія з життя мами-тата мотивує дітей дуже швидко!
Кілька схожих "прийомів" описано у книжці "Почуття власної гідності у дитини"
Паола Сантагостіно.

а там немає школи як в Артеку? він ж не сам поїде? хтось з дорослих буде робити уроки, а завдання по телефону отримувати...

 

Відповідь: Школа: влаштування і наука

Вже 3 день у новій школі Хвилююсь дуже і переживаю чи зробила правильний вибір... бо звикла, що школа- це шум і метушня, великі класи, купа домашнього вечорами і тд. тому якось мені не звично. У нас маленькі кімнатки, в класах 3-7 учнів, в нашому другому аж троє тому поки займаються спільно з першокласниками, хоча це не впливає на якість навчання, бо у них це звична справа і вже перевірено, що проблем не виникає. Вчителі добрі, але досить строгі, тому з дисципліною все нормально. Школа має хороший рейтинг, у всіх високі бали на ЗНО. Домашнє повністю виконують на продовженій, дома тільки читаємо улюблені книжки. Замість фізкультури маємо хореографію. Тільки обстановка трошки скромна, але чистенько... проте плюси в навчанні переважають. Тому ламаю свої стереотипи і звикаю до спокійного навчання і сподіваюся, що не помилилась з вибором! Тому кого цікавить, підходьте в школу, спілкуйтесь з директором, так як можна поступити з будь якого класу